coucou
je me prèpare à l'avance, histoire de pas tout acheter en mm temps et surtout de pas être ds le jus à la rentrée !!!
qu'utilisez vous comme méthode de lecture?? (a part les alphas)

perso je me fourni aux editions sed

pour calis je viens de commandé le manuel + guide maitre + classeur pedagogique en francais pluriel je trouve qu'ils sont bien fait avec trame de suite d'explication de texte et travail sur le texte

Bonjour,

Mon fils a de grosses difficultés scolaires ,et en plus ,il c est retrouvé,en cours de CP a l école avec une méthode semi-globale,pas du tout adaptée ...
Je m étais donc lancée a la maison avec la méthode de "léo et Léa".
Et la, ça a fait tilt!
Il a vite rattrapé son retard de lecture (car pour le reste,dur dur...)et est au même niveau que le reste de sa classe!

Val:cheers:

méthode boscher aux éditions belin - la journée des tout petit. un manuel de lecture, un cahier d'exercices. Un peu vieillot dans les dessins mais seule VRAIE méthode syllabique avec les alphas, la pédagogie montessori et franssya.

voici ce que je viens de commander sur le net
recu en colissimo y'a une semaine
la méthode qui va remplacer daniel et valérie en France petit à petit

elle est très bien faite j'ai commencé à travailler dessus avec mon fils
j'ai également commandé tous le reste chez eux le CP et CE1 (maths, fr, livre écriture) franchement je vous le conseille fortement
les cours de maths sont super ! colorés et visuels
le livre de lecture est simple et claire , a compilé avec l'écriture !

vous pouvez feuilleter en ligne et meme imprimer
http://lalibrairiedesecoles.com/

Bonjour,
J'aurais une question concernant les méthodes de lecture "La planète des Alphas" et "Léo et Léa". Ces méthodes utilisent-elles les gestes pour faciliter la mémorisation des lettres ?
Merci d'avance à la personne qui saura me répondre.

La Planète des Alphas n'utilise pas les gestes, elle s'appuie sur le chant des personnages dont le nom reprend ce chant (ex : f = la ffffffusée ; m = le mmmmonstre ; a = Mr A qui fait ha ha ha avec sa canne à l'envers ; etc.). En fait, le nom de la lettre n'est pas utilisée de prime abord, c'est son son ("chant") qui est au premier plan. Mais certains y associent les gestes de Borrel-Maisonny pour les enfants plus gestuels. Rien n'empêche de conjuguer les méthodes pour personnaliser et individualiser un apprentissage

pour l'une c'était une méthode pure syllabique à partir des éditions fleurus lecture 1 et pour la deuxième ce qui fonctionne le mieux ce sont les livres de la librairie des écoles...


http://www.lalibrairiedesecoles.com/

Je passe par là et j'en profite pour vous demandez si vous arrivez à télécharger le livre de lecture de la librairie des écoles.

Ici je pense utilisé la planète des alphas et la librairie des écoles justement.

Pour ceux qui ont des enfants qui ne sont pas encore au CP prenez en plus des alphas ou de Montessori l'excellente méthode de T. Venot De l'écoute des sons à la lecture :
http://ecolereferences.blogspot.com/2011/07/thierry-venot-de-lecoute-des-sons-la.html

Beaucoup de conseils ou de présentations pour la lecture et le français en général sur ma page français : clic C'est surtout axé sur le niveau primaire (de la maternelle au cm2).

J'espère que ça vous plaira et vous apportera de l'aide.

Bonjour,

J'apprends à lire à mon fils (6ans dans 15 jours) avec la méthode "Bien lire et aimer lire" basée sur Borel Maisonny. Cette méthode m'a été conseillée par sa neuropédiatre (il est dysphasique). C'est une méthode alphabétique gestuelle (chaque son est codée par un geste pour aider l'enfant).

La spécialiste m'a très fortement déconseillé toutes les méthodes à départ global très appréciées par l'EN : elle ne font que provoquer des confusions, qu'un enfant comme mon fils serait incapable de dépasser, et provoquent de fausses dyslexies.

Pour mon fils, le début de l'apprentissage a été très long, il a mis 2 mois pour comprendre la combinatoire (m+a=ma), mais maintenant, il avance beaucoup plus vite, déchiffre et comprend ce qu'il lit. Sa vitesse de "décodage" augmente et il annone de moins en moins.

Ce qui est bien, c'est qu'on voit en même temps l'orthographe et la grammaire

On nous avait aussi conseillé les Alphas, mais mon fils n'a pas du tout accroché. Ce que j'en deduis, c'est qu'il faut trouver une méthode qui convient, et tous les enfants n'accrochent pas de la même façon.

Exactement. Il n'y a pas "la" meilleure méthode. Il y a la méthode la plus adaptée à un enfant donnée.