les copines

Voilà, ma fille est desco depuis cette année (elle devrait être en GS). elle est très contente car elle n'aimait pas l'école mais elle me réclame tout le temps de voir des enfants de son âge.

le mardi, on va à la ludo où elle voit des copains/copines de son âge
le mercredi matin, elle va commencer les arts plastiques avec des 5-7 ans
le mercredi après-midi, la bilbio où elle peut parler avec d'autres enfants s'il y en a
un samedi sur 2 elle ira monter à cheval avec sa copine (l'autre we chez son papa)

mais elle réclame ses anciennes copines d'école

vous faites comment pour combler les besoins de copains/copines de vos enfants?

coucou sarah

ici ils peuvent inviter les copains d'école quand ils en ont envie ;-)
on consacre le mercredi aux rencontres, biblio..
ils vont à la piscine le mardi soir, le lundi et samedi avec kézia on va à la danse bretonne !! les garçons ont pas envie de faire d'autre activités seuls !! mais on voit pas mal de monde ici à la ferme ;-)

Les copains/copines, c'est souvent la grande question qu'on se pose, surtout si nos enfants sont déscos.
Malgré nous, on a tendance à se dire que les enfants risquent de manquer de contacts et parfois on a envie d'en faire des tonnes.
Et puis les enfants peuvent aussi être en grande demande, au moins pendant un temps parce qu'ils ont peur de ne pas rencontrer d'amis.
C'était le cas ici il y a un an encore.
Au moins pour la cadette...

Jusqu'au moment où... nous nous sommes aperçues que rencontrer d'autres enfants tous les jours n'étaient pas indispensables. Ce n'est pas parce qu'un enfant va à l'école avec trente enfants qu'il est copain avec tous ou même qu'il ne passe pas certains jours rejeté des autres. Et puis dix minutes volées ici et là pendant les récrés, est-ce qu'un lien est forcément construit ?

Alors c'est vrai les moments sont moins fréquents, mais ils sont beaucoup plus intenses. Il ne s'agit plus de dix minutes, mais d'après-midi entiers, de journées.

Comment rencontrer des copains-copines ?
En essayant de maintenir le lien avec les anciens copains d'école. Pas toujours évident... Parfois le lien tient et parfois il ne résiste pas.
Faire des activités comme votre fille le fait. En essayant de ne pas hésiter à inviter les autres enfants lorsqu'elle les connait.
Participer à des activités avec des groupes ou familles non scos.

Cela peut-être simple selon l'âge des enfants et l'endroit où on vit (avec plein de petits voisins, c'est plus facile ) ou plus compliqué. Mais aujourd'hui, je n'entends plus ma cadette se plaindre du manque d'amis. (l'aînée non plus, mais elle était moins demandeuse).

sarah56 a écrit:

vous faites comment pour combler les besoins de copains/copines de vos enfants?

Mes enfants étaient déscolarisés, les uns réclamaient leurs copains et je téléphonais aux parents pour que les gamins s'invitent, quoi de plus naturel !
Les autres s'en fichaient ou les revoyaient dans les activités et ça leur suffisait !
Bref, il n'y a pas de honte à appeler les parents des copains, même si on a une vie différente. S'ils ne comprennent rien, c'est plus des copains !

bonjour,

nous avons aussi un peu de problème pour rencontrer des enfants.

nos voisins ont dans leur 3 enfants, une petite fille du même âge que léo, qui va à l'école, mais depuis qu'on leur a dit pour notre choix de l'ief, c'est à peine bonjour, alors de ce côté on laisse tomber !

il y a un centre équestre pas loin, mais qui ne prenne qu'à partir de 5 ans, et léo n'en a que 4 ! donc ca c'est encore râpé !

et sinon nous ne somme pas trop gâté niveau asso de village pour les petits, cette année et depuis 2 ans il n'y a même plus la baby gym à 20mn de chez moi, donc niveau activité c'est mort !

sur rennes il y a un nouveau centre de jeux pour enfant "Woopy"! c'est tout neuf on la découvert la semaine dernière, une bonne demi heure de route, mais 1 fois par semaine on devrais pouvoir organiser ça et je pense qu'il sera content , et puis ça me fera moins mal au coeur, même s'il n'est pas en demande, je trouve ça important quand même!

voila pour notre petite histoire !

Je ne me vois pas sans rien faire avec ma fille. Déjà avec les aînés, je faisais plein de trucs bien qu'ils vivaient ensemble la déscolarisation.
Je faisais près de 50 km tous les jours, voire plus mais pour moi c'était vital.
Ma dernière est élevée comme une fille unique, elle fait des trucs tous les jours, je fais toujours mes dizaines de kilomètres, mais imaginer qu'elle ne puisse voir personne, je ne peux pas envisager !
C'est important que l'enfant se confronte aux autres, parlent à des jeunes de son âge et pas seulement à des adultes et encore moins seulement à ses parents.
La vision de la vie à l'extérieur de chez soi est importante dans la construction du caractère de l'enfant et dans sa vie future en tant qu'adulte, où il n'aura pas le choix que de fréquenter du monde.

J'ai eu des témoignages d'adultes déscolarisés, certains en souffrent aujourd'hui parce qu'ils se sont sentis isolés.

Pour le moment ma fille n'a que 3 ans et demi donc les activités proposées pat la ville sont limité...c'est plutôt à partir de 6 ans.On va voir pour l'emmener au "kangouroule" (sorte de garderie itinérante),à la piscine,à la bibliothèque...
mais après 6 ans il y aura plus de possibilités : gym,artistique,danse,centres de loisirs,voir établir des correspondances avec des étrangers...on compte aussi en plus des rencontres inattendues sur le wwoofing

Nous rencontrons le même soucis, notre fils 8 ans en IEF depuis septembre demande tous les jours ses copains qui lui manquent.
Alors pas évident de trouver des activités extra scolaire tous les jours !!
Bon, il va au poney le samedi et au basket le mercredi, et il va régulièrement voir les copains à la sortie de l'école, mais ils ne restent pas toujours dehors, et omme il fait vite nuit, c'est très peu de temps (sortie d'école 16h45, et nuit à 17h20...

Je pensais qu'il allait s'habituer, mais c'est plus compliquer que ça....

Bonsoir, tout dépend aussi de ton fils : s'il est fils unique, le manque sera peut-être plus grand.
Cela dépend sans doute aussi des raisons qui vous ont fait choisir l'ief.

Ma cadette apprécie de rencontrer régulièrement des personnes,elle aimait être entourée de plusieurs enfants et a souffert du manque d'enfants les premiers temps. Après plus de six mois de non sco, elle s'est même posée la question de retourner à l'école à cause de cela ! Cela a duré une petite quinzaine de jours.
Aujourd'hui elle n'a plus du tout ce sentiment de manque, elle ne voit pas d'autres enfants tous les jours, toutes les semaines oui avec des rapports privilégiés réguliers et finalement ce sont eux qui font toute la différence ! Lorsqu'elle fait des activités, elle ne cherche même plus à se faire des copains ! En fait elle parle sans problèmes avec les autres, mais si rien ne se passe, cela ne l'ennuie plus.

Merci Lisalys;

Romain n'est pas enfant unique, il a une soeur en scolarité mixte (collège et CNED), mais elle est plus grande, et donc jouent de moins en moins ensemble. Et lui est extremement sociable !

Pour les raisons, problème d'apprentissage pour les deux (dyslexie sévère) et pour Romain cela est un grand soulagement de pouvoir faire l'école à la maison;

Ton témoignage me rassure beaucoup !
Finalement, nous allons ajouter le club de foot le lundis soir où il retrouvera deux bons copains de classe, cela fera peut-être la difference...

Merci
Karine

moi j'ai opté pour le centre aéré le mercredi et un peu plus pendant les vacances car les copains d'écoles y vont souvent.