CPC pour un niveau cp

Bonjour,

cette année, nous nous orientons vers un cpc pour ma fille qui a bien du mal à se sentir à l'aise dans une école classique. Elle est toute en "dyssynchronie" avec des points forts sur les apprentissages mais des difficultés à écouter toute la journée dans le bruit alors, j'ai décidé de la garder à la maison.
Me voici donc à la recherche d'un CPC pour le niveau CP et je ne sais lequel choisir. J'ai déjà contacté PI mais la méthode de lecture est ratus et là, je tique un peu même si c'est du mixte modéré. Quelqu'un a-t-il essayé ?
Y a-t-il des avis sur les différents CPC pour le CP ? (cette classe qui me semble essentielle ?)

Merci d'avance

Je n'ai pas d'avis concernant les cours par correspondance, mais si tu envisages l'instruction à domicile pour tout le niveau primaire, tu peux opter pour l'instruction en famille qui permet d'opter pour des méthodes pédagogiques plus alternatives que ce que propose les cours par correspondance qui sont au moins aussi efficaces et souvent mieux appréciées des enfants, comme par exemple La planète des Alphas ou Montessori (pour la lecture et l'écriture), les frères Lyons ou la méthode Singapour (pour les maths), etc.

L'objectif serait plutôt de faire une "pause" cette année et de retenter une remise en école l'année suivante. C'est pour cela que j'étais plus dans l'optique CPC. Mais je suis d'accord sur l'instruction en famille qui me parait plus souple et efficace.
D'ailleurs, j'aime beaucoup l'approche Montessori pour la lecture et j'ai investi dans la méthode Singapour (sans l'avoir encore essayé) pour les maths car c'est plus difficile pour ma fille.
Mais je crains que cela soit moins facile à faire reconnaitre auprès de la "future" école...

Il n'y a rien à faire reconnaître auprès de la future école. Rescolariser un enfant de moins de 10 ans ne présente pas de difficulté : l'enfant est intégré dans la classe correspondant à son âge. Si la méthode Lyons peut ne pas être adaptée pour une déscolarisation d'une année (car trop différente du programme EN), la méthode Singapour telle que présentée par la Librairie des écoles s'inscrit dans le cadre du programme EN. Concernant la méthode d'apprentissage de la lecture, il suffit que l'enfant sache lire et écrire pour que cela ne pose pas de problème pour la suite de l'enseignement primaire, peu importe la méthode utilisée pour ces apprentissages.